ΠΡΟΣ Τὸν Ἀξιότιμον Ὑπουργὸ Παιδείας, Θρησκευμάτων καὶ Ἀθλητισμοῦ κ. Κυριάκο Πιερρακάκη
Κοιν.: 1.Τὴν Ἀξιότιμη Ὑφυπουργὸ Παιδείας κ. Ζέττα Μακρῆ, 2. Γενικὴ Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Ἐκπαίδευσης καὶ Εἰδικῆς Ἀγωγῆς τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων καὶ Ἀθλητισμοῦ, 3. Μακαριώτατον Ἀρχιεπίσκοπο Ἀθηνῶν καὶ πάσης Ἑλλάδος Ἱερώνυμο καὶ ἅπαντες τοὺς Σεβ. Ἀρχιερεῖς τῆς Ἱεραρχίας τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος, 4. Σεβασμιώτατον Ἀρχιεπίσκοπο Κρήτης Εὐγένιον καὶ ἅπαντες τοὺς Σεβ. Ἀρχιερεῖς τῆς Ἐκκλησίας τῆς Κρήτης.
Ἀξιότιμε Κύριε Ὑπουργέ,
Μὲ σεβασμὸ καὶ ἐκτίμηση, ἀπευθυνόμαστε σὲ σᾶς ὑποβάλλοντας Ἔγγραφο – Αἴτημα, ποὺ ἀφορᾶ στὴν παροχὴ τῆς Καινῆς Διαθήκης στοὺς μαθητὲς τῆς Α΄ Τάξης τῶν Γυμνασίων τῆς χώρας καὶ σᾶς παρακαλοῦμε γιὰ τὶς δικές σας ἐνέργειες.
Τὸ αἴτημα τῆς Πανελλήνιας Ἕνωσης Θεολόγων γιὰ χορήγηση ἑνὸς ἀντιτύπου τῆς Καινῆς Διαθήκης, ὡς σχολικὸ ἐγχειρίδιο στοὺς μαθητὲς τῆς A΄ Γυμνασίου τῶν Γυμνασίων τῆς χώρας, τὸ ὁποῖο θὰ χρησιμοποιεῖται κατόπιν καὶ γιὰ ὅλες τὶς ὑπόλοιπες τάξεις Γυμνασίου καὶ Λυκείου στὸ μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν, στηρίζεται ἐκτὸς τῶν ἄλλων καὶ στὸ γεγονὸς ὅτι σὲ πολλὰ μαθήματα, ἐκτὸς τῶν κυρίως σχολικῶν βιβλίων, τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας διανέμει στοὺς μαθητὲς ἐπιπλέον βοηθήματα, ὅπως τετράδια ἐργασιῶν, ἐργαστηριακοὺς ὁδηγοὺς κ.ἄ.
Μὲ τὸν ἴδιο ἀκριβῶς τρόπο ἡ ἐκτύπωση καὶ διανομὴ τῆς Καινῆς Διαθήκης στοὺς μαθητὲς μπορεῖ νὰ ἐνταχθεῖ στὸ πλαίσιο τῆς ἀπαραίτητης γιὰ τὴ διδασκαλία τοῦ θρησκευτικοῦ μαθήματος χρήσης τοῦ σημαντικότερου θεολογικοῦ «βοηθήματος», ποὺ ἀποτελεῖ τὴν πηγή, τὴ βάση καὶ τὸ θεμέλιο ὅλης τῆς χριστιανικῆς θεολογίας.
Συγκεκριμένα, στὰ μαθήματα τῆς Νεοελληνικῆς Γλώσσας καὶ Λογοτεχνίας, ἐκτὸς τῶν κυρίως ἐγχειριδίων, στοὺς μαθητὲς τῆς Α΄ Γυμνασίου παρέχονται τὰ βιβλία:
-ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ)
-ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
-ΛΕΞΙΚΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ
-ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
Στὰ μαθήματα τῆς Ἀρχαίας Ἑλληνικῆς Γλώσσας καὶ τῶν Ἀρχαίων ἀπὸ μετάφραση, ἐκτὸς τῶν κυρίως ἐγχειριδίων, στοὺς μαθητὲς τῆς Α΄ Γυμνασίου παρέχονται τὰ βιβλία:
-ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ
-ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
-ΛΕΞΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Στὸ μάθημα τῆς Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου ἐκτὸς τοῦ κυρίως βιβλίου παρέχεται σὲ ὅλους τοὺς μαθητές:
-ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ καὶ ἐπιπλέον
– ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ
Στὰ μαθήματα Γεωγραφία Α΄ Γυμνασίου, Μουσικὴ Α΄, Β΄ καὶ Γ΄ Γυμνασίου, Εἰκαστικὰ Α΄, Β΄ καὶ Γ΄ Γυμνασίου, Χημεία Β΄καὶ Γ΄ Γυμνασίου ἐκτὸς τοῦ κυρίως βιβλίου δίνεται σὲ ὅλους τοὺς μαθητὲς καί:
– ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Τὸ πιὸ ἀξιοσημείωτο παράδειγμα ἐκτύπωσης πολλῶν σχολικῶν ἐγχειριδίων γιὰ ἕνα μόνο μάθημα ἀφορᾶ στὸ μονόωρο μάθημα τῆς Οἰκιακῆς Οἰκονομίας τῆς Α΄ Γυμνασίου. Γιὰ τὸ μάθημα αὐτὸ δίνονται στοὺς μαθητὲς συνολικὰ τέσσερα βιβλία καί, ἐπιπλέον, χορηγοῦνται στοὺς διδάσκοντες σὲ μικρὸ ἀριθμὸ ἀντιτύπων ἄλλα δύο βιβλία.
Τὰ ἐγχειρίδια ποὺ δίνονται στοὺς μαθητὲς εἶναι:
-ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (κωδικός: 0-21-0095)
-ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ) (κωδικός: 0-21-0096)
-ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (κωδικός: 0-21-0035)
-ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ) (κωδικός: 0-21-0036)
Σὲ περιορισμένο ἀριθμὸ ἀντιτύπων τυπώνονται καὶ στέλνονται στὰ σχολεῖα ἐπιπλέον τὰ βιβλία:
-ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ) (κωδικός: 0-21-0037)
-ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ) (κωδικός: 0-21-0097)
Στὸ μάθημα τῶν Ἀγγλικῶν ἐπίσης, ἐκτὸς τῶν κυρίως βιβλίων διδασκαλίας τῆς Ξένης Γλώσσας, δίνονται στοὺς μαθητές:
– ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Ἀπὸ τὰ προαναφερθέντα στοιχεῖα προκύπτει ὅτι γιὰ τὶς ἀνάγκες πολλῶν μαθημάτων τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας προβαίνει κατ’ ἔτος στὴν ἐκτύπωση σχολικῶν βιβλίων περισσότερων τοῦ ἑνὸς γιὰ κάθε μάθημα. Οἱ Θεολόγοι ζητοῦμε, κατ’ ἐλάχιστον, τὴν ἐκτύπωση καὶ παροχὴ στοὺς μαθητὲς τῆς Καινῆς Διαθήκης, ποὺ θὰ ἀποτελέσει βοηθητικὸ ἐγχειρίδιο γιὰ τὴ διδασκαλία τοῦ μαθήματος τῶν Θρησκευτικῶν σὲ ὅλες τὶς τάξεις τῆς Δευτεροβάθμιας Ἐκπαίδευσης.
Ἐπιπλέον, καθὼς σχεδιάζεται ἡ ἐφαρμογὴ τοῦ πολλαπλοῦ βιβλίου, ἡ παροχὴ τῆς Καινῆς Διαθήκης θὰ πρέπει νὰ καθιερωθεῖ, ἀνεξαρτήτως τῆς ἐπιλογῆς τοῦ κυρίως σχολικοῦ ἐγχειριδίου Θρησκευτικῶν, ποὺ θὰ γίνεται ἀπὸ τοὺς διδάσκοντες Θεολόγους.
Ἄλλωστε, μὲ τὸν ἴδιο τρόπο θὰ συνεχίσουν προφανῶς νὰ παρέχονται σὲ ὅλους τοὺς μαθητὲς τὰ βιβλία τῆς Γραμματικῆς καὶ τοῦ Συντακτικοῦ γιὰ τὶς ἀνάγκες τῶν φιλολογικῶν μαθημάτων, ἀνεξαρτήτως τῶν βιβλίων ποὺ θὰ ἐπιλέγονται στὰ πλαίσια ἐφαρμογῆς τοῦ πολλαπλοῦ βιβλίου.
Ὡς ἐκ τούτου τὸ αἴτημά μας, γιὰ τὴν παροχὴ τῆς Καινῆς Διαθήκης στοὺς μαθητὲς τῆς Α΄ Γυμνασίου, δὲν σχετίζεται μὲ τὴν ἐφαρμογὴ τοῦ πολλαπλοῦ βιβλίου, ἀντίθετα, μάλιστα, πρέπει νὰ ἐκληφθεῖ, ὡς μία ἐπιπλέον διεύρυνση τῆς δυνατότητας τῶν Θεολόγων νὰ στηρίξουν τὸ μάθημά τους στὶς πηγές, μάλιστα στὴν κύρια πηγὴ τῆς Ὀρθόδοξης Θεολογίας ποὺ εἶναι ἡ Ἁγία Γραφή.
Μὲ ἐκτίμηση
Ὁ Πρόεδρος Ὁ Γεν. Γραμματέας
Ἡρακλῆς Ρεράκης Σταῦρος Ἀβαγιάννης
Καθηγητὴς ΑΠΘ Δρ. Θεολογίας